AI工具進(jìn)班級(jí) 管理課堂增活力
——曾都區(qū)五眼橋小學(xué)運(yùn)用AI工具管理課堂紀(jì)實(shí)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員梁紅、賈曉燕）為深入貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于推動(dòng)人工智能賦能教育的戰(zhàn)略部署，五眼橋小學(xué)推動(dòng)AI技術(shù)賦能落到實(shí)處，用AI減負(fù)不減質(zhì)，讓教學(xué)更輕松，管理更暖心。
“以前管早讀靠吼，盯午休靠轉(zhuǎn)，現(xiàn)在這些小工具幫了大忙�！卑嘀魅螡摾蠋熣f。走進(jìn)五眼橋小學(xué)，早讀聲不絕于耳。只見教室里，“聲浪球”小工具上下跳動(dòng)。午休時(shí)間，孩子們互相提醒，不一會(huì)兒，教室里靜悄悄。只見屏幕上生長了一棵“安靜小樹”。班級(jí)管理也有新花樣，學(xué)生對(duì)班級(jí)寵物積分模式紛紛表達(dá)自己的喜愛，有學(xué)生說道：“每次看到寵物因?yàn)樽约旱呐ι?jí)，就特別有成就感，上課更有動(dòng)力了”。
踐行智慧教育，點(diǎn)亮未來課堂。今后，五眼橋小學(xué)將繼續(xù)探索人工智能賦能課堂管理，讓每一位五小學(xué)子在技術(shù)與教育的融合中全面發(fā)展、向陽生長,為優(yōu)化營商環(huán)境注入活力。
