他多年擔任班主任工作,無論是擔任高一、高二還是高三班主任他都作出突出成績;他一直擔任高三奧賽班的物理課,高三物理備課組組長,高三理科綜合組組長。他就是隨州一中物理高級教師任全勇。
任全勇常說:要做一位合格的班主任,首先要做到以身作則,要求學生做到的,自己必須首先做到,對待學生要像對待自己的孩子一樣去關心、愛護、疼愛他們,和學生交知心朋友,讓學生相信你、信任你,有什么事情都愿意和你交心談心。其次,要建立健全班集體管理制度,建立一支戰斗力強的班干部隊伍,學生的日常管理盡可能讓班干部落實,這樣既鍛煉了班干部的能力,同時便于同學們之間自我管理、自我約束、自我監督。還要做好班級任課教師的協調工作,做到各科平衡發展,這樣整體成績才能勝出。在隨州一中工作的二十年里,任全勇擔任班主任的班級在所在年級均是突出的。
2005年至今任全勇一直承擔隨州一中高三奧賽班的物理課教學任務,任高三物理備課組組長,高三理科綜合組組長。在日常教學中,針對奧賽班同學的成績好,腦子活的現狀,任全勇針對不同的教學對象,采用不同的教學方法,運用啟發式和靈活式相結合的教學方法,因材施教,充分發揮學生的積極性和主動性。
在教研活動中,任全勇作為高三物理備課組組長、高三理科綜合組組長,認真引導同組的同事學習新考綱,認真集體備課,做到各班整體平衡發展;在教學過程中,任全勇認真研究每年高考試題,了解高考動向,平時認真精選、精編單元訓練題,單元過關考試題,第一輪、第二輪訓練題,做到有的放矢,提高教學效果。由于訓練題質量高,與高考命題趁勢相近,任全勇被同事們稱為高考備考專家。
一分耕耘,一分收獲。在隨州一中工作的這些年,無論是班主任工作,還是教研、教學工作任全勇成績斐然:多次被評為隨州一中優秀班主任、隨州一中優秀教師;2002、2003、2004年連續被隨州市教研室評為優秀輔導教師;2004年被評為隨州市高中物理骨干教師,湖北省高中物理學會會員。