他多年擔任班主任工作，無論是擔任高一、高二還是高三班主任他都作出突出成績；他一直擔任高三奧賽班的物理課，高三物理備課組組長，高三理科綜合組組長。他就是隨州一中物理高級教師任全勇。
任全勇常說：要做一位合格的班主任，首先要做到以身作則，要求學生做到的，自己必須首先做到，對待學生要像對待自己的孩子一樣去關心、愛護、疼愛他們，和學生交知心朋友，讓學生相信你、信任你，有什么事情都愿意和你交心談心。其次，要建立健全班集體管理制度，建立一支戰斗力強的班干部隊伍，學生的日常管理盡可能讓班干部落實，這樣既鍛煉了班干部的能力，同時便于同學們之間自我管理、自我約束、自我監督。還要做好班級任課教師的協調工作，做到各科平衡發展，這樣整體成績才能勝出。在隨州一中工作的二十年里，任全勇擔任班主任的班級在所在年級均是突出的。
2005年至今任全勇一直承擔隨州一中高三奧賽班的物理課教學任務，任高三物理備課組組長，高三理科綜合組組長。在日常教學中，針對奧賽班同學的成績好，腦子活的現狀，任全勇針對不同的教學對象，采用不同的教學方法，運用啟發式和靈活式相結合的教學方法，因材施教，充分發揮學生的積極性和主動性。
在教研活動中，任全勇作為高三物理備課組組長、高三理科綜合組組長，認真引導同組的同事學習新考綱，認真集體備課，做到各班整體平衡發展；在教學過程中，任全勇認真研究每年高考試題，了解高考動向，平時認真精選、精編單元訓練題，單元過關考試題，第一輪、第二輪訓練題，做到有的放矢，提高教學效果。由于訓練題質量高，與高考命題趁勢相近，任全勇被同事們稱為高考備考專家。
一分耕耘，一分收獲。在隨州一中工作的這些年，無論是班主任工作，還是教研、教學工作任全勇成績斐然：多次被評為隨州一中優秀班主任、隨州一中優秀教師；2002、2003、2004年連續被隨州市教研室評為優秀輔導教師；2004年被評為隨州市高中物理骨干教師，湖北省高中物理學會會員。
